Viquilletra 2017-18. Una Viquilletra de tràiler! |
Activitat 2 sobre Plans de futur de l'autor Màrius Serra, pels Mia Mili: Diferència entre les revisions
(Una revisió intermèdia per un altre usuari que no es mostra) | |||
Línia 6: | Línia 6: | ||
|Tipus activitat obra=tràiler de llibre | |Tipus activitat obra=tràiler de llibre | ||
|Presentació=A continuación presentem el nostre booktràiler sobre l'obra ''Plans de Futur'' de Màrius Serra. L'objectiu de l'activitat ha estat reflectir una comprensió literaria profunda sobre la lectura, la qual ha despertat un cert interés a causa de la malaltia vigent i la relació amb les matemàtiques que resideixen a la història. | |Presentació=A continuación presentem el nostre booktràiler sobre l'obra ''Plans de Futur'' de Màrius Serra. L'objectiu de l'activitat ha estat reflectir una comprensió literaria profunda sobre la lectura, la qual ha despertat un cert interés a causa de la malaltia vigent i la relació amb les matemàtiques que resideixen a la història. | ||
− | |Text= | + | |Text=Aquesta novel·la recrea el peculiar entorn familiar de Ferran Sunyer. Ferran Sunyer va |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | Aquesta novel·la recrea el peculiar entorn familiar de Ferran Sunyer. Ferran Sunyer va | + | |
ser un matemàtic paraplègic que va viure a Catalunya entre el 1912 i el 1967. La seva | ser un matemàtic paraplègic que va viure a Catalunya entre el 1912 i el 1967. La seva | ||
contribució a les ciències exactes fou molt important i els seus treballs van rebre el | contribució a les ciències exactes fou molt important i els seus treballs van rebre el | ||
Línia 18: | Línia 13: | ||
ha passat a la història i ha quedat oblidat. | ha passat a la història i ha quedat oblidat. | ||
Tot i això, el llibre no se centra en la biografia de l’especial matemàtic sinó en el curiós | Tot i això, el llibre no se centra en la biografia de l’especial matemàtic sinó en el curiós | ||
− | entorn familiar d’aquest | + | entorn familiar d’aquest. |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
|Imatge1=STORYBOARD.jpeg | |Imatge1=STORYBOARD.jpeg | ||
|Imatge2=STORYBOARD 2.jpeg | |Imatge2=STORYBOARD 2.jpeg | ||
Línia 98: | Línia 27: | ||
|So=https://www.youtube.com/watch?v=WoiEYpK_Eyw | |So=https://www.youtube.com/watch?v=WoiEYpK_Eyw | ||
|Vídeo servidor=YouTube | |Vídeo servidor=YouTube | ||
− | |Vídeo ID | + | |Vídeo ID=dFQCjM4c-54 |
|Validada=Sí | |Validada=Sí | ||
|Validador=Imma Oliva Adroher | |Validador=Imma Oliva Adroher |
Revisió de 18:35, 13 abr 2018
Imma Oliva Adroher ha validat aquesta activitat.
Activitat de tipus tràiler de llibre sobre l'obra Plans de futur de l'autor Màrius Serra, realitzada per Mia Mili del centre durant el curs 2017-18.
A continuación presentem el nostre booktràiler sobre l'obra Plans de Futur de Màrius Serra. L'objectiu de l'activitat ha estat reflectir una comprensió literaria profunda sobre la lectura, la qual ha despertat un cert interés a causa de la malaltia vigent i la relació amb les matemàtiques que resideixen a la història.
Modalitats
Activitat escrita
ser un matemàtic paraplègic que va viure a Catalunya entre el 1912 i el 1967. La seva contribució a les ciències exactes fou molt important i els seus treballs van rebre el reconeixement de les institucions catalanes i espanyoles i de la comunitat matemàtica internacional. Un dels objectius del llibre és ressaltar la figura d’aquest català que no ha passat a la història i ha quedat oblidat. Tot i això, el llibre no se centra en la biografia de l’especial matemàtic sinó en el curiós
entorn familiar d’aquest.Activitat en imatges
|
La novel·la recrea el peculiar entorn familiar de Ferran Sunyer. Aquest va ser un matemàtic paraplègic que va viure a Catalunya a principis del segle XX. És per això que hem intentat que el vídeo contingui imatges reals del personatge, a més d’una estètica que recordi l’època de la narració. El booktràiler inicia i finalitza amb la mateixa imatge: un retrat de les cosines de Ferran Sunyer. Això és degut a l’importància d’aquests personatges al llarg de la novel·la. També hem intentat reproduir escenaris reals mitjançant la selecció d’imatges de la Guerra Civil espanyola.
Com que les contribucions a l’àrea de les matemàtiques per part d’en Ferran van ser notables, hem inclòs diverses imatges i vídeos que fan referència a aquesta branca del coneixement. Creiem que l’autor té l’objectiu de treure a la llum la història d’aquest oblidat matemàtic i fer-nos entendre la seva froça de voluntat que es transmet als seus estimats.
Tot i així, la novel·la se centra principalment en la família del matemàtic. Tenint això en compte, hi apareixen moltes imatges relacionades a la mort de familiars propers d’en Ferran Sunyer.
És de notable rellevància dir que el llibre està narrat per les persones que acompanyen al Ferran durant la seva vida; per tant, la majoria de frases seleccionades esdevenen els pensaments dels membres d’aquesta família tan trencada i amb tantes complicacions.
L’últim pilar de la novel·la que hem volgut reflectir és el sentiment de pèrdua present a la novel·la, sobretot la complexa Vida del tiet del Ferran Sunyer. És per aquesta raó que el vídeo acaba (prèviament a l’escena post-crèdits) amb la frase “Ets l’home que ha omplert la meva vida d’absènci; ni m’espantes ni em commous, covard!”.
El llibre tracta també la discapacitat de forma molt delicada. Amb les frases seleccionades, hem intentat mostrar l’amor amb què es parla sobre aquesta condició; mentre que amb la música, hem volgut representar les dificultats socials que en deriven.
En conclusió, el vídeo no intenta resumir la novel·la, sinó transmetre el rerefons de la narració.
Enregistrament sonor
Fitxer:Https://www.youtube.com/watch?v=WoiEYpK Eyw
Activitat enregistrada en vídeo
Altres activitats sobre la mateixa obra
Comentaris i activitats col·laboratives
Títol: Activitat 2 sobre Plans de futur de l'autor Màrius Serra, pels Mia MiliEncara no s'han fet activitats col·laboratives a partir d'aquesta.