|
Viquilletra 2017-18. Una Viquilletra de tràiler! |
Usuari:J+3a: Diferència entre les revisions
(Es crea la pàgina amb «{{Usuari |Tipus usuari=grup d'estudiants |Integrants=Anouar Benaali, Júlia German, Pol Alarcón, Anja Petrovic, Pau Baró i Àlex Marin. |Centre estudien=Illa de Rode...».) |
|||
| Línia 3: | Línia 3: | ||
|Integrants=Anouar Benaali, Júlia German, Pol Alarcón, Anja Petrovic, Pau Baró i Àlex Marin. | |Integrants=Anouar Benaali, Júlia German, Pol Alarcón, Anja Petrovic, Pau Baró i Àlex Marin. | ||
|Centre estudien=Illa de Rodes | |Centre estudien=Illa de Rodes | ||
| − | |Professorat= | + | |Professorat=Mbatllos |
|Curs=2015-16, | |Curs=2015-16, | ||
|Presentació=Som un grup de sis persones | |Presentació=Som un grup de sis persones | ||
| Línia 29: | Línia 29: | ||
Ara que ja ens coneixeu, | Ara que ja ens coneixeu, | ||
la nostra audàcia comprovareu. | la nostra audàcia comprovareu. | ||
| − | |Usuari premiat= | + | |Usuari premiat=No |
}} | }} | ||
{{Admin-Prova | {{Admin-Prova | ||
| − | |Prova= | + | |Prova=No |
}} | }} | ||
Revisió de 20:12, 16 gen 2016
J+3a és un usuari de Viquilletra que durant el curs 2015-16 utilitza un grup d'estudiants del centre Illa de Rodes (amb el professorat: Mbatllos) i que està format per: Anouar Benaali, Júlia German, Pol Alarcón, Anja Petrovic, Pau Baró i Àlex Marin.
Som un grup de sis persones de quatre nois de dues noies, que amb molta cortesia us presentem aquesta poesia.
Amb la P començarem i en Pol i en Pau presentarem: el primer melena porta cosa que l'altre no soporta.
Amb la A proseguirem i a l'Anouar i l'Àlex coneixerem: a aquests l'anime els agrada i són de gran alçada.
Amb els nois hem acabat però no per això hem finalitzat, que les noies s'impacienten ja que aquest grup complementen.
L'Anja i la Júlia són elles i al citar-les es posen vermelles. Ara que ja ens coneixeu, la nostra audàcia comprovareu.
Activitats d'aquest grup a Viquilletra
Ha fet 1 activitats
Realitzada pel grup J+3a del centre Illa de Rodes
| Darreres contribucions a Viquilletra |  Escriu-los
|
